第17章 晨逍的形象比喻(第2/2 页)
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么才能激发他们的动力呢?”
办公室里的其他老师也都好奇,想听听晨逍这个有趣的学生是怎么想的。
“老师,打个比喻啊,你们就好像一辆速度极快的大卡车在前面带路,而那些学习成绩好的学生,他们体内装的是奔驰或宝马的发动机,你们的教学速度基本都在一百二十迈以上,而他们的学习速度却也总能达到一百一十迈以上,因此他们都总能跟上你们的步伐;
可是对于那些学习成绩差的学生来说,他们体内装的是拖拉机的发动机,因此他们与你们的距离只会越拉越远。”
听到晨逍的这一比喻,他们觉得似乎还真是那么回事!
“嗯,你这比喻倒是确实挺形象,每次上课铃声响了,总有那么一群学生拖拖拉拉的,晃悠半天才进教室,进了教室,老师都讲了一会儿课了,他们还在找尺子、圆规这些上课前就应该准�
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